摘要
介绍我校展开一系列研究性教学的实施与教学改革,根据自身教学改革实践的经验论述了研究性教学的顺利实施需要具备多方面的条件,指出优秀的教师,学生,教材、实验室及实践基地等设施缺一不可。
This paper discusses main conditions,and problems of research--oriented teaching in implementation and considers the popularization of research--oriented teaching reform.
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第22期7-7,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
南京航空航天大学教育教学改革重点资助项目(M0844-082-PT)
关键词
研究性教学
创新型人才
教学改革
问题
Research--oriented teaching, innovative talent, teaching reform, problems
