摘要
高职项目课程是一种指向"职业活动过程"的课程模式,它有利于学生职业能力的培养,符合高职教育的人才培养目标。目前,项目课程已成为我国高职课程改革的共同选择,如何成功地实施项目课程,达到高职课程改革的预设目标?笔者将结合高职会计专业《出纳实务》课程的项目化教学,谈谈项目课程的设计。
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第22期40-41,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
浙江省教育科学规划2011年度研究课题“构建职业活动导向型《出纳实务》课程的研究与实践”,课题编号SCG354