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独立学院英语专业“多元化立体式”教学体系的建立与实践

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摘要 本文从"多元化立体式"教学体系的理论基础、体系构建、体系特色、及其影响四个层面研究独立学院英语专业教学的新模式,旨在切实提高独立学院英语专业教学质量,培养英语创新型人才,促进英语专业教学改革的不断深入。
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第22期47-48,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金 新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第四批立项项目《独立学院综合应用人才培养模式的实施与改革》(项目编号:2009B154)成果之一
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