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关于在英语课堂上规范教学语言的研究
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摘要
教学语言对课堂教学的顺利开展作用重要,因为教学语言有利于帮助学生学习,并且可以为未来的教师树立良好的学习榜样。基于这一认识,本论文对英语教育专业的师范生学习规范教学语言的情况进行了初步研究。
作者
王楠
机构地区
辽宁阜新高等专科学校
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第22期77-77,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
规范的教学
语言
有意识的学习
纠正
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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