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生命课堂,我不懈的追求

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摘要 二十多年的教育生涯给予我一个启示:要使学校持续发展、教师专业发展,必须走科研之路,教育科研应作为教师的生活方式。
作者 尤建中
机构地区 常熟外国语学校
出处 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2011年第8期4-10,共7页 A Journal of Research in Education
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