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如何提高文科生医用化学教学的质量
被引量：
6
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摘要
医用化学是医学专业的重要基础课程,文科生学好该课程具有一定的难度。根据文科生特点,教师可采取一系列措施提高文科生学习医用化学的积极性,提高文科生医用化学教学质量。
作者
丁素君
张会芬
机构地区
漯河医学高等专科学校
出处
《中国当代医药》
2011年第23期137-137,141,共2页
China Modern Medicine
关键词
文科生
医用化学
教学质量
措施
教学方法
教学手段
分类号
R-4 [医药卫生]
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