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“三乐”教育:一种幸福的教育表情
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摘要
幸福,是一个人活着必然追求的本质问题。教育因指向人,而注定是一种追求幸福的活动。多年来,苏州市金阊区实验小学以"培养真正的人,成就幸福的人"为理念,树立健康快乐的教育目标,创新寓学于乐的教育方法,追求乐此不疲的教育过程,践行着"培养幸福儿童"的"三乐"教育理想。发展"三乐"学生,成就"三乐"教师,构建"三乐"课程,学校逐步形成了特有的"三乐"教育,展示着一种独属于金阊实小的幸福教育表情。
作者
张蕾
张丽
仲秋月
吴妍彬
机构地区
苏州市金阊区实验小学
出处
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2011年第7期37-41,共5页
关键词
幸福教育
教育目标
表情
本质问题
实验小学
健康快乐
教育方法
寓学于乐
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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江苏教育研究(职教)(C版)
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