谈高师钢琴教学之兴趣问题

兴趣是学生学习的最大动力。由于扩招后学生素质下降、教材单一、教法刻板、实践活动太少等的原因,高等师范院校的音乐专业学生学习钢琴课的兴趣普遍不高,针对此种现象,笔者根据几年的教学经验提出了一些可行性的建议。