期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
海峡两岸大学入学考试多元评价制度改革之比较研究
原文传递
导出
摘要
自古以来,考试一直是中国人根深蒂固的公平象征。“在中国这个人情社会中,过去几乎所有全面考核择优录取的努力都因人情与关系的困扰影响公平而无法坚持下去,不得不回到考试的老路子来。”然而随着高等教育终身化、国际化的发展以及社会对于多元人才的需求,“过去以选拔或淘汰式为主的招生考试机制,将转变为展示才能和全面评价的招生考试机制”.
作者
朱贺玲
机构地区
厦门大学教育研究院
出处
《国际高等教育研究》
2011年第3期25-34,共10页
International Higher Education
关键词
大学入学考试
评价制度改革
海峡两岸
人情社会
考试机制
教育终身化
择优录取
全面考核
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
88
参考文献
10
共引文献
247
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
10
1
刘海峰.
高考改革的思路、原则与政策建议[J]
.教育研究,2009,30(7):3-7.
被引量:56
2
刘海峰.
高考改革推进的速度与条件[J]
.大学教育科学,2010(4):18-20.
被引量:15
3
刘海峰.
高考改革的回顾与展望[J]
.教育研究,2007,28(11):19-24.
被引量:67
4
郑若玲.
高考改革应循序渐进[J]
.粤海风,2001,0(6):57-58.
被引量:3
5
郑若玲,陈为峰.
浅议高考改革新方案的综合素质评价[J]
.湖北招生考试,2009,0(12):29-32.
被引量:5
6
郑若玲.
公平——考试变革的主旋律[J]
.江苏高教,2007(5):80-82.
被引量:13
7
郑若玲.
高考改革必须凸显公平[J]
.教育研究,2005,26(3):36-37.
被引量:43
8
郑若玲.
自主招生公平问题探析[J]
.中国地质大学学报(社会科学版),2010,10(6):49-54.
被引量:29
9
郭元婕.
对我国高考多元评价制度改革的反思[J]
.教育与考试,2007(4):22-26.
被引量:7
10
郑若玲.
高考公平的忧思与求索[J]
.北京大学教育评论,2010,8(2):14-29.
被引量:47
二级参考文献
88
1
郑若玲.
高考改革的理想与现实[J]
.上海电机学院学报,2004,7(2):130-135.
被引量:12
2
郑若玲.
大规模考试录取公平诉求的历史考察与启思[J]
.教育与考试,2009(6):5-9.
被引量:9
3
杨学为.
高考改革与国情[J]
.求是,1999(5):32-35.
被引量:25
4
刘海峰.
科举取才中的南北地域之争[J]
.中国历史地理论丛,1997,12(1):157-173.
被引量:48
5
郑若玲.
台湾地区的高考制度改革[J]
.新闻周刊,2004(23):26-27.
被引量:3
6
尹晓敏.
规范高校招生自主权行使的若干问题的法律思考[J]
.黑龙江高教研究,2004,22(11):74-76.
被引量:8
7
刘海峰,樊本富.
论西部地区的"高考移民"问题——兼论科举时代的"冒籍"现象[J]
.教育研究,2004,25(10):76-80.
被引量:46
8
肖雪慧.
最刺眼的不公正──2001再谈高考录取线[J]
.社会科学论坛,2001(11):43-45.
被引量:9
9
郑若玲.
科举考试的功能与科举社会的形成[J]
.厦门大学学报(哲学社会科学版),2005,55(2):13-19.
被引量:13
10
郑若玲.
高考改革必须凸显公平[J]
.教育研究,2005,26(3):36-37.
被引量:43
共引文献
247
1
韦骅峰,季玟希.
“强基计划”热现象下的冷思考——基于考试制度的指挥棒效应[J]
.中国高教研究,2021(6):30-36.
被引量:13
2
禹薇,胡中锋.
高考招生区域差异政策制定的理论逻辑与现实境遇[J]
.全球教育展望,2021,50(11):115-128.
被引量:3
3
庞颖.
高校综合评价录取方式的公平问题研究——基于2015—2019年两所高校招生录取结果的分析[J]
.中国教育政策评论,2019(1):279-296.
被引量:1
4
李林.
湖北省高等教育自学考试课程学业综合评价改革刍议[J]
.湖北招生考试,2023(3):32-37.
5
刘一彬.
游走于科举与高考之间:一种超越的科举整体观[J]
.教育与考试,2009(6):38-43.
被引量:1
6
郑若玲.
高考的存在价值与改革走向[J]
.粤海风,2008(4):22-24.
7
李小娃.
制度设计与高考改革的公平趋向[J]
.教育与考试,2008(4):18-22.
8
刘春明.
体育纳入高考长效机制的构建[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(5):435-436.
9
本刊编辑部.
2005中国教育研究前沿与热点问题年度报告[J]
.教育研究,2006,27(3):3-15.
被引量:14
10
班金虹,梁志.
湖北省高考制度对构建和谐湖北的影响研究[J]
.科教文汇,2007(2):57-57.
1
陈宝瑜.
我国民办高校在新形势下的发展格局[J]
.教育情报参考,2001(5):21-22.
2
思想政治教育终身化的思考[J]
.资料信息,2009(10):8-9.
3
罗豫斌.
初中英语的口语教学问题与对策分析[J]
.吉林教育(综合),2015,0(4X):80-81.
4
沈岳夫.
新课程视角下的数学学法指导[J]
.中学数学(初中版),2009(1):12-14.
5
邵军永.
终身教育与高等师范教育改革[J]
.河北青年管理干部学院学报,2002,14(1):44-45.
6
刘沁.
试论我国高等教育改革的发展趋势及其对策[J]
.江西科技师范学院学报,2002(6):11-12.
被引量:2
7
美国高等教育考察报告[J]
.辽宁高等教育研究,1999(6):89-93.
被引量:2
8
宋刚.
谈初中语文教学中“探究学习"[J]
.祖国(教育版),2013,0(5):347-347.
9
丛培翔.
深化评价制度改革 促进学生全面发展──着眼于减轻学生过重负担的思考和实践[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2000(7):7-9.
10
程玲.
浅谈物理教学中学生能力的评价[J]
.中学物理(初中版),2012(10):51-52.
国际高等教育研究
2011年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部