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正确认识、合理使用问题探索法

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摘要 巴班斯基在他的《教学教育过程最优化》一书中,对问题探索法进行了这样的论述:“通过独立思考问题情境来掌握新教材”的方法,就是问题探索法。问题探索法是掌握新教材的方法之一,它既有明显的优点,也具有明显的缺点,我们必须正确认识和合理使用这一教学方法。
作者 王有鹏
出处 《云南教育(中学教师)》 2011年第7期19-20,共2页 Journal of Yunnan Education
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