活用多媒体,提高英语课堂教学的有效性

在我国的英语课堂中，多媒体的运用无疑为学生创造了外语学习环境，优化了课堂教学，但多媒体技术作为教学辅助手段，有其优越性，也有其局限性。如果我们只追求形式，盲目跟随潮流，滥用乱用多媒体，效果会适得其反。在当前的多媒体英语教学实践中主要存在着以下几个问题：生搬硬套，弱化多媒体的功能；过分追求观感效果，影响学生对教学实质的把握等等。面对诸多问题，笔者认为，只有改变多媒体使用的现状，才能收获英语课堂的教学实效。