基于CIPP的高职物流管理类实训学业评价之探索

高职院校物流管理类实训操作类似于企业实践,对学生采用传统的终结性评价方式存在诸多弊端,不利于调动学生的积极性,也不符合实际的管理要求。CIPP评价是一种全面综合的评价模式,将CIPP评价中的观念应用在实训过程的学业评价中,结合企业的考核要求,构建一套全面的学业评价体系,可以使评价更为科学合理,并能起到进一步推动实训教学的作用。