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区域幼儿教师队伍状况调查报告——以山东省临沂市为例 被引量:3

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摘要 区域幼儿教师队伍状况调查显示:不同县区的教师队伍差异明显,而城乡差异尤为显著。区域幼儿教师队伍的整体状况结构失衡、资格缺失、数量不足;幼儿教师普遍存在基础薄弱、平台放逐、难以可持续发展等问题,并陷入身份不明、条件不良、尴尬而无奈的境地。促进区域幼儿教师队伍建设,必须完善制度设计,实施倾斜政策;强化政府责任,统筹运行保障;打造培养基地,优化队伍结构。
出处 《教育导刊(下半月)》 2011年第8期15-19,共5页 Journal of Educational Development
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

  • 1《全国教育统计年鉴》(1982年-2008年).
  • 2《广东省年鉴》.
  • 3广东省教育厅1978-2008年有关教育统计数据.
  • 4林雪梅.广州市幼儿师资职前培养现状研究,广州大学05级学前教育学士学位论文(王季云指导).
  • 5余秀言.广州市民办幼儿园教师合法权益现状研究,广州大学05级学前教育学士学位论文(王季云指导).
  • 6《珠江三角洲城镇群协调发展规划(2004-2020)》.

共引文献87

同被引文献30

引证文献3

二级引证文献53

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