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区域幼儿教师队伍状况调查报告——以山东省临沂市为例
被引量:
3
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摘要
区域幼儿教师队伍状况调查显示:不同县区的教师队伍差异明显,而城乡差异尤为显著。区域幼儿教师队伍的整体状况结构失衡、资格缺失、数量不足;幼儿教师普遍存在基础薄弱、平台放逐、难以可持续发展等问题,并陷入身份不明、条件不良、尴尬而无奈的境地。促进区域幼儿教师队伍建设,必须完善制度设计,实施倾斜政策;强化政府责任,统筹运行保障;打造培养基地,优化队伍结构。
作者
程建荣
白中军
机构地区
临沂大学费县分校
出处
《教育导刊(下半月)》
2011年第8期15-19,共5页
Journal of Educational Development
关键词
区域幼儿教育
教师队伍
制度设计
政府责任
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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