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设计和组织园本教研的基本策略
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摘要
园本教研是幼儿园管理工作中的重要组成部分,要保证园本教研的有效性,教研活动的设计和组织是关键,文章从"教研前的准备"、"教研中的引领"、"教研后的跟进"三个方面,阐述了教研主持人设计和组织教研活动的基本策略。
作者
彭奇志
机构地区
广州市天河实验幼儿园
出处
《教育导刊(下半月)》
2011年第8期63-65,共3页
Journal of Educational Development
关键词
教研主持人
园本教研
策略
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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教育导刊(下半月)
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