期刊文献+

中小学校如何开展校本研究

On How to Develop School-Based Primary and Secondary Schools
下载PDF
导出
摘要 当今是知识经济时代,当代教育实践要求教师要实现从传统经验型向研究型转变。这一转变是新课程改革的需要,也是教师实现专业化的必然途径,更是促进学校发展的需要。开展校本研究,是研究型教师素质自我培养的有效途径。 Today is the era of knowledge economy,the contem- porary educational practice requires that teachers from traditional experience-rofessionalization of teachers is a necessary way, is to promote school development.
作者 冉明柱
机构地区 重庆市武隆中学
出处 《科教文汇》 2011年第20期32-32,共1页 Journal of Science and Education
关键词 校本研究 教师成长 研究型教师 school-based research teacher development ofTeachers
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1[美]莫尔(Mohr,M.M.)等.研究型教师与学校发展:美国教师研究纪实[M].方彤,罗曼佳,译.北京:中国轻工业出版社,2006.
  • 2王长青等.新课程校本教研[M].北京:新华出版社,2003.
  • 3邹尚智.校本教研指导[M].北京:首都师范大学出版社,2000.

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部