摘要
生物学作为非中考学科而常常受到漠视,如何走出这种尴尬局面,在有限的时间和资源中使我们的生物课堂无限,达到预期的教学质量,是我们任课教师亟待解决的问题。本文就如何利用电脑多媒体等各种现代化教学手段优化生物课堂,吸引学生因热爱而学习,从而改善教学质量,实现生物科学素养的提高谈几点体会。
This article on how to use multimedia computers and other modern teaching methods optimize the biology class,to attract students who love to learn,to improve the quality of teaching,the improvement of biological science and literacy talk about a few experiences.
出处
《科教文汇》
2011年第21期132-132,198,共2页
Journal of Science and Education
关键词
多媒体
教学手段
优化
生物课堂
multimedia
teaching methods
optimization
biology class