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化学档案袋评价的实施及案例

Implementation of Portfolio Assessment in Chemistry Education and Case Studies
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摘要 档案袋评价是化学课程标准倡导的评价方式之一。本文简述了初中化学教学中实施档案袋评价对学生发展的意义,阐述了化学档案袋评价的实施过程及其注意点,并提供了实践案例。 Portfolio assessment is one of the evaluation modes advocated in chemistry curriculum standard.This article briefly states the portfolio assessment application in junior high school chemistry education and its significance in students' development.It also describes its implementation process and essentials with some case studies.
出处 《科教文汇》 2011年第24期119-120,共2页 Journal of Science and Education
关键词 化学 档案袋评价 实施阶段 案例 chemistry portfolio assessment implementation procedure case study
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1教育部.全日制义务教育化学课程标准(实验稿)[M].北京:北京师范大学出版社,2001..
  • 2陈旭远.新课程新理念[M].长春:东北师范大学出版社,2002..
  • 3熊梅,马玉宾.试谈研究性学习的档案评价[J].教育发展研究,2002,22(7):41-45. 被引量:24

共引文献9

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