小课题研究对培养学生综合素质的影响

小课题研究是指学生在教师指导下，从自身生活和社会生活中选择和确定研究专题，以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题，对培养学生的综合素质有较大的影响。 一、小课题研究改变了学生的学习方式 小课题的选题以及整个研究过程，改变了学生的学习方式，拓宽了学生的学习渠道，使学生真正成为学习的人。