期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

与等边三角形有关的定值问题

下载PDF

导出

摘要等边三角形是最特殊的三角形，其内部任一点到三边的距离和为定值，这个定值被人们熟悉和重视．其实，与等边三角形有关的定值问题还有很多．现举几例予以说明，仅供大家参考．

作者吴桂余仇金祥

机构地区江苏省兴化市缸顾中心校

出处《中学数学（初中版）》 2011年第8期32-33,共2页

关键词等边三角形定值问题三边

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1刘步松.叠合正三角形的两个有趣性质[J].初中数学教与学,2009(5):41-41. 被引量：1

1周华生.二次曲线上的动点到定点距离和的最值[J].数学大世界（教学导向）,2000(1):45-45.
2俞晟昱.让历史教学的有效性贯穿学生的一生[J].考试周刊,2011(78):164-165.
3廖建霞.“情境法”在职高语文教学中的应用[J].中等职业教育,2007(03Z):37-38. 被引量：2
4王琛.发挥立体几何中距离和角的最值功能[J].数学通讯（学生阅读）,2003(10):8-8.
5何成波.圆锥曲线的焦半径及其应用[J].高中生（高考）,2002(12):52-52.
6李欣兹.距离和最短[J].科学时代,2007,0(1):75-75.
7李印.聚焦“面积法”[J].试题与研究（中考版）,2011(2):20-22.
8王玉梅.教师对学生爱与父母对子女爱的感悟[J].新课程（中学）,2014,0(2):89-89.
9牟鸿烈.直线[J].数学教学研究,1992,0(4):27-29.
10祁正红.如何确定离心率的范围[J].中学生数学（初中版）,2006(23):11-12.

中学数学（初中版）

2011年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部