注重积累，合理推断——谈文言文阅读与理解

阅读的根本目的是实现对文本的理解，文言文自然也不例外。就文言文阅读而言，阻碍学生对文本理解的关键因素是什么？笔者在教学实践中发现，这个关键因素就是对词语的理解。