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创业教育政策的价值结构探析
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摘要
创业教育政策价值由工具价值和终极价值构成,而工具价值和终极价值均有其特定的内部结构和价值关系。要促进创业教育快速发展,必须在正确分析创业教育政策的各种价值关系的基础上,积极构建工具价值内部以及工具价值与终极价值和谐、互促的价值结构。
作者
王贤芳
赵翠
机构地区
南京信息工程大学
南京铁道职业技术学院
出处
《交通职业教育》
2011年第4期47-50,共4页
关键词
创业教育
价值结构
工具价值
终极价值
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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