多媒体课件制作在职业学校教学中的应用探究

职业学校“文化课＋专业课＋实践课”三位合一的课程设置模式决定了其教学方法的特殊性，如何让多媒体课件成为提高课堂教学效率的重要载体。让多媒体课件制作真正成为教师提升信息技术素养的自觉的行为，是广大职教一线教师共同面临的课题。文章从多媒体课件制作在职业学校教学中的应用现状、存在问题以及研究策略、发展方向等方面作一撂究。