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中学语文比较阅读教学略析

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摘要 在语文阅读教学中。将同类课文或同篇课文中相同或相关的语段放在一起进行比较阅读、理解和分析。以实现在阅读中比较,在比较中分析。在分析中提高。
作者 廖延兰
出处 《阅读与鉴赏(下旬)》 2011年第9期17-18,共2页 Reading and Appreciation
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