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论活动课“以辅导需”的三项策略

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摘要一、从说别人到说自己在一节五年级题为《自信＂不倒翁＂》的活动课上,教师先呈现一位学生面临考试感觉没有自信的情境,后呈现一位学生考试后没有取得好成绩,感觉没有自信的情境,引导学生就如何能够自信迎考和恢复自信给这两位同学提供建议。

作者赵晶徐莉亚

机构地区浙江省金华市教育科学研究所浙江省金华广播电视大学

出处《中小学心理健康教育》 2011年第14期24-25,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词心理健康教育活动课以辅导需

分类号 G424.28 [文化科学—课程与教学论]

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中小学心理健康教育

2011年第14期

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