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我的尊重唤回你的自尊
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摘要
尊重学生的人格,给学生以宽容与温暖,为学生搭建心灵沟通的平台,使学生能够在理解、宽容、尊重的氛围中受到熏陶和感染,这也是一种教育的艺术。
作者
李培
机构地区
重庆市巴县中学
出处
《中小学心理健康教育》
2011年第14期44-45,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
理解
宽容
尊重
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中小学心理健康教育
2011年 第14期
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