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试谈语文课堂如何激发学生情感 被引量:2

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摘要 语文教学人文性的最大特点是:以“情”为基础,重视“感”的过程,追求“内化”的终极目标。如何适时地激发学生的清感,提高学生语文综合素养是当务之急。教学实践证明:情感在学习上起着积极或消极的作用。子曰:“不愤不启,不悱不发。”如何适时地激发学生的情感,唤起学生学习语文的兴趣,提高学生语文综合素养是当务之急。阂此,本文着眼于新课改理念,结合语文教学实践,探索如何在教学中激发学生情感的有效方法。
作者 赵新燕
出处 《阅读与鉴赏(下旬)》 2011年第9期57-58,共2页 Reading and Appreciation
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