期刊文献+

让课堂提问更加艺术化

下载PDF
导出
摘要 孔子曰:“不愤不启,不悱不发。”提问本身就是一门诱导学生跳一跳摘知识果子的语言艺术,故此,提问艺术的根本问题时要富有启发性,在于如何帮助学生,这要求教师在课堂教学中想方设法投石激浪,启开学生的思维闸门,以收到提问的最佳艺术效果。
作者 蔡燕燕
出处 《阅读与鉴赏(下旬)》 2011年第9期59-59,56,共2页 Reading and Appreciation
  • 相关文献

参考文献1

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部