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元认知在飞行教学中的运用
被引量:
3
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摘要
元认知作为教育心理学领域的重要概念,可分为元认知知识和元认知控制两个方面,主要说明了学习者对认知的认知与学习效率间的关系。飞行教学作为一项专业性、实践性极强的教学活动具有其独特性质。本文旨在论述在飞行教学活动中引入元认知理论的重要意义,并浅析了在飞行教学活动中引入元认知理论的方法。
作者
黄伟
机构地区
中国民航飞行学院
出处
《科技创新导报》
2011年第23期146-146,148,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
元认知
元认知知识
元认知控制
飞行教学
分类号
G875.1 [文化科学—体育训练]
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科技创新导报
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