摘要
本文在对以往散打运动员心理训练的研究成果、存在问题进行探讨的基础上,发现对散打运动员心理控制能力训练的研究目前还不够系统和全面,缺乏实证性,多以描述性研究为主,缺乏量化和实证的研究以及缺乏跟踪研究,多数对运动员心理控制能力的测试指标脱离具体的运动情境,且测试指标较单一,主要以运动成绩或运动水平做参照,缺乏说服力。以此为建议,希望研究者更多的采用基础训练与实践训练相结合来提高运动员心理控制能力。
出处
《科技创新导报》
2011年第24期207-207,209,共2页
Science and Technology Innovation Herald