想象的自由——表演教学初探

"解放天性"是学习表演初期确立观念和树立信心的关键。论文以教学札记的形式,从创作、教学、理论三个方面的融合上,论述了表演观念确立和"解放天性"的意义。总结并提出在整个的表演教学中,在进入角色的时候要有意放松自己,提倡在塑造角色的时候最大限度地解放自我。解放天性应该成为表演者一种经常的贯穿状态,在教学的各个环节,教师要帮助学生作为信念贯穿始终。在表演教学的总目标下,归纳、梳理了非常有特点的教学方法,对我们学习表演和表演教学有非常现实的意义。