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《鸟岛》教学

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摘要 正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。能通过理解“闻名中外”“一群一群”“陆续”“密密麻麻”“一个挨着一个”等词语,感受鸟岛的壮观热闹,神奇和谐。
作者 朱艳
出处 《小学语文教学(园地)》 2011年第9期37-37,共1页
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