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《鸟岛》教学
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摘要
正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。能通过理解“闻名中外”“一群一群”“陆续”“密密麻麻”“一个挨着一个”等词语,感受鸟岛的壮观热闹,神奇和谐。
作者
朱艳
机构地区
江苏宝应县曹甸镇中心小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2011年第9期37-37,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
语文教学
《鸟岛》
分类号
S759.9 [农业科学—森林经理学]
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小学语文教学(园地)
2011年 第9期
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