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把握本质 关注生成铸造精彩——“找质数”教学设计与评析
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摘要
【教学内容】北师大版《义务教育课程标准实验教材·数学》五年级上册第10页“拼一拼”与第11页“探索活动”第1题。
作者
黄清柱
机构地区
福建省永春县教师进修学校
出处
《新课堂(数学版)》
2011年第9期16-20,共5页
关键词
教学设计
质数
铸造
探索活动
实验教材
课程标准
义务教育
北师大版
分类号
O156.1 [理学—基础数学]
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新课堂(数学版)
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