期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课改后英语语法教学观的现状调查及启示
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、研究背景在我国外语教学历史上.对是否应该开展语法教学的问题一直有争论。自2003年《英语课程标准(实验)》(以下简称《课标》)在全国各地陆续实施以来,语法教学仍是外语界围绕英语课程改革所开展的学术争鸣的焦点之一,但争论的主要问题是应该遵循什么样的理念实施语法教学。教师的教学观是教师针对某一专题教学时,
作者
杨贤栋
赵继光
机构地区
东海县教育局教研室
北京师范大学
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
北大核心
2011年第8期7-9,共3页
关键词
教学观
英语语法
调查
现状
课改
语法教学
英语课程标准
英语课程改革
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
1
共引文献
51
同被引文献
89
引证文献
6
二级引证文献
12
参考文献
1
1
龙献平,刘喜琴.
大学生英语语法学习观调查及其对语法教学的启示[J]
.外语与外语教学,2007(6):28-30.
被引量:52
二级参考文献
11
1
戴炜栋,陈莉萍.
二语语法教学理论综述[J]
.外语教学与研究,2005,37(2):92-99.
被引量:245
2
Ausubel,D.P.Educational Psychology:A Cognitive View[M].New York:Holt,Rinehart,and Winston,1978.
3
Jack C.Richards.Longman Dictionary of Language Teaching & Applied Linguistics[J].Longman,1998.
4
Long,M.Problems in SLD[M].Cambridge:Cambridge University Press,2001.
5
Rod Ellis.The Study of Second Language Acquisition[M].Oxford University Press,1994.
6
Stern H.H.Fundamental Concepts of Language Teaching[M].Oxford University Press,1983.
7
胡壮麟.对中国英语教育的若干思考[OL].Lunwenwang.com/Freepaper/English Teaching/200612/Freepaper-305 ;2006 -12-14.
8
龙献平.英语课外作业强化可理解输入研究.吉林工程技术师范学院学报,2005,(1).
9
新概念英语[Z].北京:外语教学与研究出版社,1997.
10
亚历山大(L.G.A Lexander),何其莘合编.新概念英语(第三册)[M].北京:朗文/外研社,1997.
共引文献
51
1
胡静.
英语语法学习的认知解读及教学思考[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2011,12(1):144-145.
被引量:2
2
郭春玲.
浅谈成人英语语法教学[J]
.湖北成人教育学院学报,2008,14(2):92-94.
3
米海燕.
新世纪中国英语语法研究的现状——对5种外语类核心期刊8年(2000-2007年)的统计分析[J]
.淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版),2008,29(3):105-108.
被引量:4
4
姚剑平.
大学生英语语法自主学习[J]
.沧州师范学院学报,2008,24(3):83-84.
被引量:2
5
任敬希.
高职英语教学存在的问题及对策[J]
.贵州教育学院学报,2008,24(8):21-23.
被引量:6
6
周佳球.
高职英语语法教学改革与错误分析[J]
.漯河职业技术学院学报,2009,8(1):30-31.
被引量:1
7
张忠慧.
英语专业基础阶段语法教学探析[J]
.天水师范学院学报,2009,29(1):128-130.
被引量:1
8
周冬华.
英语专业学生英语语法实践性教学环节[J]
.湖南科技学院学报,2009,30(7):218-219.
被引量:2
9
刘剑剑.
航海英语句法特点及其对阅读的启示[J]
.广州航海高等专科学校学报,2009,17(1):45-47.
10
乐学玲.
英语语法及语法教学新视角[J]
.中国成人教育,2010(5):125-126.
被引量:8
同被引文献
89
1
胡壮麟.
外语教学理念的发展[J]
.基础教育外语教学研究,2005(1).
被引量:32
2
黄悦.
关于大学英语语法教学的几点看法[J]
.吉林教育(中小学教育),2011(2):10-10.
被引量:1
3
徐晓燕.
显性语法教学与中国大学生对英语非限定分句的使用——一项基于单组实验的探索性研究[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2010,31(3):93-100.
被引量:6
4
马平恩.
中学英语语法教学探析[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2009,38(S1):239-240.
被引量:1
5
滕云.
“语法意识提升”的必要性——从语法角度调查师范院校英语专业学生的专业需求[J]
.杭州师范学院学报,1999,29(2):91-95.
被引量:9
6
戴曼纯.
关于交际语言教学法的几个常见错误观念和误解[J]
.外语教学,1997,18(4):39-43.
被引量:31
7
许国璋.
论语法[J]
.外语教学与研究,1986,18(1):1-10.
被引量:33
8
马振民.
谈交际法在大学英语语法教学中的体现[J]
.外语界,1998(1):45-47.
被引量:22
9
王培光.
西方语法教学的新趋向[J]
.语言教学与研究,1996(3):97-107.
被引量:12
10
黄国文.
论英语语法的意义和种类[J]
.解放军外国语学院学报,1991,14(6):17-22.
被引量:3
引证文献
6
1
蒋慧,王艳敏.
二语语法教学中的显性与隐性——国内研究综述[J]
.克拉玛依学刊,2012,2(5):32-36.
被引量:3
2
陈子牛.
如何让英语语法教学变得轻松有效[J]
.中学生英语(教师版),2013(4):14-15.
被引量:1
3
文莲.
小学英语趣味语法课堂漫谈[J]
.新课程研究(下旬),2013(5):39-40.
被引量:2
4
陈力.
英语语法教学的困境与突围(二)——基础教育英语课程改革十年回眸[J]
.基础教育外语教学研究,2013(9):17-23.
被引量:5
5
陈月红.
初中英语语法教学中情境教学法的妙用[J]
.新课程(中学),2017,0(3):166-166.
被引量:1
6
顾晓凤.
新课改下初中英语语法教学探析[J]
.中学生英语(上旬刊),2013,0(5):58-58.
二级引证文献
12
1
侯巍.
语法口诀在初中英语教学中的应用[J]
.中学生英语,2020,0(8):41-41.
被引量:2
2
任振伟.
浅谈小学英语语法教学[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2014(3):49-50.
3
朱希芳.
二语习得中的“显性”与“隐性”探析[J]
.现代语文(下旬.语言研究),2014(9):116-118.
被引量:2
4
袁俊.
显性语法教学不同文本呈现方式对高职学生英语语法学习的影响[J]
.福建教育学院学报,2015,16(1):102-105.
5
陆媛.
英语语法轻松教[J]
.学苑教育,2015,0(18):61-61.
6
李万鹏.
英语“四位一体”教学法在定语从句教学中的运用[J]
.基础教育外语教学研究,2017(2):41-44.
被引量:1
7
杜正久.
依托英文歌曲优化初中英语语法教学初探[J]
.英语教师,2017,17(4):113-115.
被引量:1
8
诸蕾.
例析小学英语语法教学中“度”的把握[J]
.中小学外语教学(下半月),2017,40(11):33-38.
被引量:1
9
冉淑荷.
浅谈如何在小学英语教学中培养学生的核心素养[J]
.东西南北,2019,0(12):173-173.
10
陈力.
中学英语语法教学的内容、原则和方法[J]
.基础教育外语教学研究,2022(2):5-11.
被引量:2
1
丁瑞.
浅谈任务型教学在英语阅读教学中的有效实施[J]
.新校园(上旬刊),2011(7):145-146.
被引量:2
2
李福荣.
走出实施新课程的误区——理性反思新课程理念下的英语教学[J]
.基础教育外语教学研究,2008(4):50-51.
3
范群.
在体验感悟中渗透生命教育[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2007(12):15-16.
4
章秀松.
以新的课程理念实施政治课教学[J]
.西北职教,2008(6):39-39.
5
杨登银.
新课改下课堂教学中应注意回避的几个误区[J]
.教师,2014(7):122-122.
6
房胜.
小议课堂教学引入的多样性[J]
.中学数学(高中版),2016(8):10-11.
7
郑梅仙.
树立新理念实施语文有效课堂教学[J]
.试题与研究(新课程论坛),2013(14):4-4.
8
王秀英.
把握新理念实施新教法[J]
.新教育(海南),2008(5):52-52.
9
陈军营.
运用现代管理理念 实施心理健康干预机制[J]
.价值工程,2013,32(13):324-325.
10
刘松.
新课程下高中数学教师角色转变探析[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(2):69-70.
被引量:1
教学月刊(中学版)(教学参考)
2011年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部