初中化学教学中培养学生实验观察能力初探被引量：2

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摘要一、学生化学实验观察能力的培养现状观察能力是智力的重要组成部分,是促进人类智力发展的重要基石.化学实验观察能力是指学生以有目的、有计划、有策略的程序性知觉活动获得关于物质的结构、性质和变化等感性认识的能力.良好的化学实验观察能力有助于加深学生对实验原理与反应本质的认识和理解,有助于促进学生对实验现象与实验过程的记忆与表述,

作者张军

机构地区江苏省泰州市高港中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2011年第9期50-52,共3页

关键词观察能力学生实验化学教学培养初中化学实验智力发展组成部分

分类号 O6-4 [理学—化学]

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数理化解题研究（初中版）

2011年第9期

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