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医学生物化学课堂教学浅议被引量：2

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摘要生物化学作为一门医学基础课,其重要性日益突显,但由于其内容抽象、繁杂且相互联系,如何引导学生学好医学生物化学课程,是亟待解决的问题.

作者宝音满达

机构地区呼伦贝尔职业技术学院

出处《卫生职业教育》 2011年第15期61-62,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词医学生物化学课堂教学

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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卫生职业教育

2011年第15期

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