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试论小学班级管理
被引量:
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摘要
班集体是学校教育工作和学生集体的基层组织,学校工作计划的实施,制度的执行,办学目标的实现乃至国家教育方针的贯彻落实都要靠班集体的管理来实现。因此,教师在进行班集体管理时,应以学校整体发展为着眼点,按照学校整体管理的要求,认真贯彻实施学校的各项规章制度,配合学校做好学生的管理工作,为校园环境和文化建设做出贡献。
作者
李雪雁
机构地区
兰州市城关区南河小学
出处
《甘肃教育》
2011年第16期24-24,共1页
关键词
班级管理
训练
自我管理意识
新型师生观
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2011年 第16期
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