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幼儿园班主任工作点滴谈
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摘要
幼儿园班级管理工作有其特殊性,既有对不同岗位教师的管理,又有对不同个性的幼儿的管理,既有对生活的管理,又有对教育教学的管理。这就需要班主任要有多种能力:要有凝聚力,还要有发现问题、解决问题的能力,更要有处理各种关系及矛盾的能力。那么,如何做好班主任工作呢?笔者通过多年的教学实践,总结出了一套行之有效的做法。
作者
牟青花
机构地区
定西市幼儿园
出处
《甘肃教育》
2011年第16期27-27,共1页
关键词
幼儿教育
班主任
能力
行为习惯
家园联系
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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甘肃教育
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