悟文四要素

当前实施的高中语文课程改革的基本理念之一,就是在全面提高学生语文素养的同时,注重积累、感悟和熏陶,充分调动学生的生活经验和知识积累,在主动积极的思维情感活动中,获得独特的感受和体验。如要获得独特的感受和体验就必须培养学生的悟性。而如何悟,则成为需要探讨的话题。