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信息技术与小学语文课堂整合浅见
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摘要
随着科学技术的发展,以计算机及网络为核心的信息技术正陆续走进学校,信息技术与课程进行科学整合逐渐成为新课程改革的热门话题。特别是多媒体教学能较好地表现事物动态发展的过程,刨设丰富的教学情境。
作者
王春晖
机构地区
山东省新泰市新汶街道良庄实验小学
出处
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第9期82-82,共1页
关键词
信息技术
课堂整合
小学语文
新课程改革
多媒体教学
科学技术
科学整合
动态发展
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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