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刍议课堂教学组织与管理的技能
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摘要
教师力求使全体学生都参与课堂教学活动,使他们都有事可做。许多问题行为的发生往往是由学生在课堂上无事可做或不知如何去做而造成的:因此,教师应善于安排课堂活动,善于安排学生的学习。
作者
许智勇
机构地区
河北省魏县德政中学
出处
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第9期100-100,共1页
关键词
课堂
组织
管理
分类号
G712.42 [文化科学—职业技术教育学]
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新天地(开拓教育新天地)
2011年 第9期
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