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刍议课堂教学组织与管理的技能

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摘要 教师力求使全体学生都参与课堂教学活动,使他们都有事可做。许多问题行为的发生往往是由学生在课堂上无事可做或不知如何去做而造成的:因此,教师应善于安排课堂活动,善于安排学生的学习。
作者 许智勇
出处 《新天地(开拓教育新天地)》 2011年第9期100-100,共1页
关键词 课堂 组织 管理
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