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浅谈合作教学法在高中数学教学中的运用
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摘要
现代数学教育必须从过去以教师为中心,以教材为线索去传授机械性、模仿性、重复性的知识,转向为以学生为中心,以问题为线索,使学生获取对未来至关重要的知识。教会学生学会学习,提高学生能力,完善学生人格,为其终身发展奠定基础。
作者
赵莉
机构地区
河北省邯郸市第四中学
出处
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第9期141-142,共2页
关键词
高中数学
合作教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新天地(开拓教育新天地)
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