新课改情境下的班级文化建设初探

班级文化建设必须以人为本，着眼于学生的内在的发展要求，关注每一个活生生的学生个体。班级活动是人本化班级管理最重要、最有效的载体，一切有效的教育管理，必须要重视开展以学生需要和兴趣为基础的活动，真正体现出对学生主体地位的尊重，营造高尚而先进的精神文化从而唤醒学生的主体意识。