孩子,你是否“与众不同”?

一日，我正在给学生上心理健康课，发现教室最后面有两名男同学在不停地嘀咕着，引得周围同学不时回头看。我用目光示意，他俩稍有收敛，但不一会儿又开始讲话了。这两名同学我略有了解：一个是降级生，课堂表现散漫，爱溜号。另一个是因种种不良行为无法在原学校学习而转入的“问题学生”。如果不及时对他们进行教育，恐怕在今后的课堂上他们会更加“肆无忌惮”。