期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
汉字与创造教育
原文传递
导出
摘要
联合国教科文组织把汉字命名为“表意图形文字”,非常科学地说明了汉字两个重要的特点:来自图画的字形是它的外观,丰富的联想表意是它的内核。汉字是科学、智慧的视觉信息符号。从现代意义上看,汉字还包含着丰富多彩的创造基因,可开发出一门汉字创造教育学。它包括四方面内容:汉字的科学属性、汉字的人文属性、汉字的创造属性、汉字的时代属性。
作者
张泰昌
机构地区
中国科学技术馆
出处
《汉字文化》
2011年第4期7-9,43,共4页
Sinogram Culture
关键词
创造教育学
汉字
联合国教科文组织
科学属性
图形文字
信息符号
人文属性
表意
分类号
H12 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李龙海,南明哲.
翻译过程中理解与表达的认知透析[J]
.民族翻译,2008(1):41-47.
被引量:1
2
邹申.
关于考试科学属性的思考——兼谈高校英语专业四、八级考试大纲(2004年新版)的修订[J]
.中国外语,2006,3(2):14-18.
被引量:14
3
虞忠.
汉语称谓的人文属性[J]
.语文建设,2000(3):18-19.
被引量:2
4
袁芳莉,查玲玲,范倩.
英语文化中非言语交际在英语课堂上的应用[J]
.铜陵学院学报,2010,9(1):128-128.
5
陈榴.
网络语言:虚拟世界的信息符号[J]
.辽宁师范大学学报(社会科学版),2002,25(1):82-85.
被引量:26
6
陈铃铃.
刍议新课程语文学习的积累[J]
.新课程(下),2009(4):12-12.
7
刘冬梅.
大学英语教学中人文素养渗透的问题及对策研究[J]
.佳木斯职业学院学报,2015,31(2):175-176.
被引量:6
8
虞忠.
社交称呼语的人文属性[J]
.语文建设,2000(4):14-15.
被引量:2
9
朱永生.
语言学的科学属性及其研究方法的来源与选择[J]
.中国外语,2010,7(1):81-85.
被引量:8
10
本期视点[J]
.中国外语,2006,3(2):1-1.
汉字文化
2011年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部