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“博听”必受益
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摘要
教师听课,不论什么学科,总会有所收获。 我教的是英语课,当然要多听同行的课,但我也喜欢听其他学科的课。英语教学不单是学音标、词、句子,其文化内涵涉及政史地音体美数理化生等学科的知识。语文和英语同属语言课,在教学上有很多相通之处,这自然要常听;听政治、历史课可以提高我对时政的认识,加强人文修养;
作者
杨玉乐
机构地区
安徽利辛
出处
《教育文汇》
2011年第7期17-18,共2页
关键词
其他学科
英语教学
教师听课
文化内涵
人文修养
英语课
数理化
语言课
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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