可以提倡不能强求

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摘要课堂教学是一门科学，更是一门艺术。有人说，教学是世界上最丰富的艺术。同一学科同一教材，不同的教师来教，就会有不同的特色；而不同的学科，在教学上更是风采万千。比如，语文课往往是激隋四射，历史课底蕴深厚，地理课博大精深，生物课妙趣横生，政治课理论严谨，物理课思维缜密，化学课变化无穷，体育课和谐生动，美术课色彩斑斓，音乐课形象悦人……

作者梁万明

机构地区安徽亳州

出处《教育文汇》 2011年第7期19-19,共1页

关键词课堂教学语文课历史课地理课生物课政治课物理课化学课

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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