摘要
虚拟社会并非理想乐园,网络的虚拟性、隐匿性和开放性等特点使得技术控制和规范约束在虚拟社会中难以奏效,而儒家"君子精神"在这方面具有一定的优势,是虚拟生活伦理建构不可忽视的思想资源。儒家"君子精神"对于虚拟生活伦理的资源意义包括"积极伦理精神"和"消极伦理精神"两个方面,其中前者主要体现为"仁者爱人,济世安民;辨善识人,权变中庸;勇于担当,敢于批判"等三个方面,后者主要体现为"诚意慎独、不愧屋漏"。
出处
《中国校外教育》
2011年第7期54-54,74,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
浙江理工大学科研启动基金资助
项目编号0711689-Y