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高校师德制度建设探析

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摘要 师德建设必须借助于他律的方法,即用制度来维护和约束、规范个人行为。师德建设以及良好的师德氛围的形成,必须有良好的制度模式规范和现实力量的推动,利用明确、有效的制度、法律来规范教师的道德行为。
机构地区 北京工业大学
出处 《中国校外教育》 2011年第7期65-65,94,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金 基金项目:北京工业大学师德建设研究课题“高校师德建设中的制度建设研究”资助成果.
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