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巧用“移植法”进《医学免疫学》教学

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摘要 兴趣是学习最好的老师,利用生动的比喻,将广为人知的平常事形象地"移植"到深奥的《医学免疫学》中难点和重点的学习过程中,可以极大地提高学生主动学习的动力,从而提高教学质量,对于老师的"教"及学生的"学"都能起到事半功倍的效果。
出处 《中国校外教育》 2011年第7期99-99,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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