健康教育对过敏性紫癜患儿的临床效果观察

目的分析、探讨健康教育对过敏性紫癜患儿的临床效果。方法将我院收治的142例过敏性紫癜患儿随机分为观察组和对照组,观察组施于健康教育,对照组采用常规护理。分析、比较2组患儿及患儿家属相关知识掌握率、护理质量满意度、健康教育达标率、焦虑和抑郁程度。结果观察组在疾病相关知识掌握率、护理质量满意度、健康教育达标率等均优于对照组(P<0.01),观察组患儿焦虑抑郁程度显著低于对照组,P<0.05。结论通过健康教育可以帮助过敏性紫癜患儿改善应对方式,可有效消除或缓解患儿焦虑情绪,可明显提高护理质量,保证健康教育的有效性。